Redacción Profesional.

Algunos ejemplos de locuciones adverbiales* escritas en su lengua de origen, es decir, en latín, son:


a nativitate: de nacimiento
ab intestato: sin testamento
ad infinitum: hasta el infinito
ad nauseam: hasta la náusea o aborrecimiento
beautus ille: dichoso aquel
casus belli: caso de guerra
climax: punto más alto
cogito, ergo sum: pienso, luego existo
cuique suum: a cada cual lo suyo
de iure: de derecho
directe ni indirecte: directa ni indirectamente
ex cathedra: desde la cátedra
ex profeso: expresamente, a propósito
id est: esto es
in media res: en medio del asunto, en mitad del argumento
in saecula saeculorum: por los siglos de los siglos
lapsus calami: error al escribir
loco citato: en el lugar citado
manu militari: con mano militar
mea culpa: por mi culpa
nolens volens: quieras o no quieras
opere citato: en la obra citada
per se: por sí, por sí mismo
quo vadis: ¿adónde vas?
status: posición social de una persona
taedium vitae: tedio vital, apatía
vox populi: voz del pueblo

*Una locución es un conjunto de palabras, en este caso hablamos de dos o más adverbios que dentro de la oración, cumplen la función de modificar a un verbo, adjetivo u a otro adverbio.

Realizar una investigación científica significa el conocer un aspecto de la realidad con toda la certeza y fidelidad que sea posible; para esto una de las condiciones del investigador es su actitud reflexiva y objetiva frente a todo lo que le rodea. Sin embargo, el investigador no es aquel que posee la verdad, sino aquel que la busca y para ello hace uso de constantes cuestionamientos y críticas. Como sabemos existen por lo menos tres tipos de investigación: documental, de campo y experimental. La investigación documental depende en su mayoría de la información contenida en documentos que pueden ser: textos escritos como libros, periódicos, revistas, tratados, encuestas, etc.; en documentos fílmicos como películas y diapositivas; y en documentos grabados como discos y cintas. Dentro de la investigación (por ejemplo para elaborar una monografía o una tesis), existe un ejercicio de recopilación de datos mediante fichas que da por resultado el "aparato crítico" y que se conforma de aquellas citas que fueron tomadas de otros autores y que se escriben con la finalidad de dar relevancia a nuestra investigación (no es lo mismo lo que dice José Gómez, que lo que escribió Octavio Paz), es decir si apoyamos nuestra ideas o sustentamos una teoría con opiniones de conocidos escritores o expertos en la materia, sin duda, nuestro trabajo tendrá mayor validez, además de que un investigador que cita sus fuentes, sin duda denota más honestidad y confiabilidad, porque da crédito a los autores que utilizó para su investigación. Existen dos tipos de citas las de resumen que son las ideas de un autor resumidas y expresadas con nuestras propias palabras y las textuales que las ideas expresadas tal y como se presentan en el texto original.


.*★　*.　*..*.★.*★　*.　*..*.★.*★　*.　*..*.★

Citas textuales.

Estas citas reproducen el original tal como está escrito, respetando léxico, estructura gramatical, puntuación y se utilizan para apoyar las ideas de nuestra investigación; debemos de tener cuidado con el uso de citas textuales en nuestra investigación, deben de colocarse las citas que sean estrictamente necesarias, un trabajo "original" o de nuestra propia autoría no puede ser una compilación de citas y reflexiones de otros autores. Las citas textuales pueden ser breves y largas. Las breves son las que no pasan de cuatro líneas, se incorporan dentro del párrafo y van entre comillas dobles y las citas textuales largas o extensas requieren de una presentación distinta donde colocan en renglón o línea aparte, se sangra el margen izquierdo con cinco o siete espacios y se escribe la cita. Para mayor información te coloco la siguiente dirección: 

http://www.slideshare.net/uprcarolina/manual-de-estilo-apa-presentation

En el anterior enalce encontrarás un resumen sobre las formas de citar libros, revistas y hasta documentos electrónicos según la APA (American Psychological Association), que es el estilo de citas más empleado para trabajos de investigación dentro del campo de las Ciencias Sociales.

Compartiré algunas ideas del trabajo de Irlanda, a quien felicito por comunicar sus experiencias y dar su punto de vista sobre el tema de los valores humanos:

A continuación publico las calificaciones de los estudiantes que en fechas recientes entregaron su trabajo:

Matrícula: 00901

Trabajos y tareas: 10 (30%)= 3

Exámenes parciales: 8.5 (30%)=2.5

Trabajo en clase: 10 (20%)=2

Trabajo final: 10 (20%)= 2

3+2.5+2+2=9.5

________________________________________

Trabajos y tareas: 10 (30%)=3

Exámenes parciales: 8.5 (30%)=2.5

Trabajo en clase: 10 (20%)=2

Trabajo final: 10 (20%)=2

3+2.5+2+2=9.5

Los estudiantes que por diversos motivos no se presentaron al examen ordinario, les recuerdo que la fecha del examen extraordinario fue programado para el día miércoles 19 de enero de 9 a 10 hrs.

Deberán entregar su trabajo final junto con su esquema y fichero (no se recibirán trabajos el día miércoles incompletos).

Tampoco se recibirán trabajos por correo electrónico, excepto que deseen una revisión previa de su proyecto final antes de entregarlo.

Nos vemos el miércoles 19 de enero a las 9:00 de la mañana, con su monografía, esquema y fichero.